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让语文课堂“精致”起来

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摘要精致有效的语文课堂，会使学生的语文素养得到提升。为了使语文课堂教学实现精致有效，变得精彩，需要从五个途径入手，加以改进：问题设计要“精”，突出重点；教学手段要“当”，重视研读；方法指导要“活”，坚持自主；阅读思考要“实”，紧扣语言；活动主体要“凸”，呵护生成。要贯彻“以生为本”、“以文为本”的理念，以有效提高学生语文学习的效率和质量，打造精致有效的语文课堂。

DOI pj0erq204y/924875

作者金坤荣;汪婷华

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2010年1期

关键词语文课堂精致有效手段方法指导生成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究与评论：中学教育教学

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