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高等职业教育人才培养模式的途径优化研究

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摘要高职教育在实行以职业能力为中心的人才培养模式中，应将素质与能力等方面的内容贯彻到每一项教育内容中去，实行量化管理，每方面都有一定的学分，相互不能代替。

DOI 5joogp1kjv/905060

作者牛全峰;唐燕妮

机构地区不详

出处《中国高等教育评估》 2010年3期

关键词高等职业教育人才培养模式优化

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高等教育评估

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