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《教育史研究》
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民国时期教育实习流变及特征
民国时期教育实习流变及特征
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摘要
民国时期的教育实习在历经初步发展、跌宕曲折后,逐渐趋于成熟,是我国教育实习取得大发展的关键时期。同时由于此时期教育实习所处时代的特殊性,也表现出了继承性、借鉴性、开创性、政治性、灵活性等一些时代特征。
DOI
kd2020pp46/900062
作者
白国华
机构地区
不详
出处
《教育史研究》
2010年2期
关键词
民国
教育实习
流变
特征
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育史研究
2010年2期
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