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在合作学习中落实地理教学的三维目标

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摘要合作学习是新课程改革倡导的一种教学模式。文章就合作学习对于落实地理教学三维目标的作用和具体的操作方法，结合教学实践进行了探讨。合作学习对于落实地理教学的知识和技能目标，实现地理教学的过程与方法目标，培养真实的地理情感、积极态度及正确的价值观都具有良好的效果。

DOI 7j6qy8vn40/889966

作者庄琴

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2010年3期

关键词合作学习地理教学三维目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海师范大学学报：基础教育版

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