首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学生:探索心理》
>
2010年6期
>
积累终生财富、锻炼学习能力
积累终生财富、锻炼学习能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
我们用一个简单的例子来证明《论语》的作用。大家来看这匈论语一子日:“知者乐水,仁者乐山:知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”我们只用几分钟时间就能把这句话背会,它给予我们的影响却可以延续一辈子。在我们二十岁、四十岁、六十岁甚至八十岁的时候,在看到山水美景的时候,脱口而出这一句论语。都会给别人以有文化、有修养的感觉。这也就是说,国学经典可以带给我们终生的智慧和修养。
DOI
ojnpyqex4r/872985
作者
王自超
机构地区
不详
出处
《小学生:探索心理》
2010年6期
关键词
学习能力
财富
锻炼
《论语》
仁者
有文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
修立俊.
培养好习惯为学生积累终生财富
.文化科学,2012-01.
2
逯文巧.
援青是终生的财富
.公共卫生与预防医学,2016-01.
3
秦玲.
王芳 健康是人生财富
.产业经济,2006-02.
4
姚凤.
小学生财富教育之我见
.产业经济,2015-10.
5
徐小平.
把人生经历“设计”成人生财富
.中外政治制度,2016-09.
6
,熊自慧.
培养自主学习能力,为学生终生学习奠基
.教育学,2024-03.
7
宁希元;苗兴梅.
党性锻炼——党员的终生主课
.政治学,1996-02.
8
贾东.
美国人如何积累财富
.产业经济,2001-04.
9
周 婷.
培养预习能力,为学生终生学习奠定基础
.文化科学,2012-12.
10
徐静毅;马明宇.
建立村级财富积累机制的探索——正定县建立村级财富积累机制的调查与思考
.政治学,2007-08.
来源期刊
小学生:探索心理
2010年6期
相关推荐
拓展学习空间 锻炼创新能力
大学阶段培养学生终生锻炼习惯的探讨
终生学习与终生探索的两个人
培养反思性学习能力为学生终生发展奠基
终生学习 勇于创新
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文教学目标迁移的几点做法
[教育学]
高中信息技术教学中学生创新思维的培养
[教育学]
Robot teacher smiles and seolds
[教育学]
初中历史材料题解题方法探讨
[教育学]
如何提高学生的计算能力反思
相关关键词
学习能力
财富
锻炼
《论语》
仁者
有文化
返回顶部