首页 > 《中华活页文选：高一年级版》 > 2010年4期 > 以文言述学

以文言述学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从政治史、思想史，或从文学史、教育史角度谈论“读古书”，因其思考的层次不同，完全可能发展出同样合理但大相径庭的工作目标及论述策略。我要追问的是，为何在白话文运动已经取得决定性胜利、在思想战线时刻防止复古思潮得逞的20世纪20年代中期，鲁迅非要用文言著述不可？

DOI ojz0mw5rd5/854446

作者陈平原

机构地区不详

出处《中华活页文选：高一年级版》 2010年4期

关键词复古思潮思想史教育史决定性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1白,晶. 文言文教学：“读”字当头，以“读”促学.教育学,2020-08.
2陈精辉. 以导读激趣以引悟促学——谈谈初中文言文教学.教育技术学,2011-12.
3王梦倩. 初中文言文有效教学刍议——以《为学》为例.教育学,2019-05.
4孙尚扬. 汤用彤学述.中国哲学,1998-04.
5李锡胤. 运动训练学浅述.体育训练,1983-03.
6李宏发. 以言促文,文言并举——浅说文言教学.教育学,2018-12.
7赵宝红. 以读促学，增效提质 ——文言文有效课堂教学探究.教育学,2020-08.
8张红霞. 学以立德、学以增智、学以创业.中外政治制度,2011-08.
9欧栩谋. 寓趣于学以乐促学——结合《司马光》教学实践谈文言文起步教学.教育学,2021-09.
10杨美君. 以敬报磨难，以畏述人生.教育学,2020-11.

来源期刊

中华活页文选：高一年级版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

复古思潮思想史教育史决定性

返回顶部