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合理运用多媒体提升物理教学效果

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摘要目前，多媒体设备已进入很多学校，多媒体教学也进入普及阶段。利用多媒体辅助物理教学，可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点，便于学生理解和掌握物理规律。但是，常规教学也有其特点和优点，也有多媒体教学不可替代的作用。那么，教师应如何正确处理多媒体教学与常规教学的关系呢？笔者将几年来从事多媒体物理教学与常规教学整合的一些做法和体会进行简要阐述。

DOI g4qx8gk7j8/852324

作者玄齐军

机构地区不详

出处《中国教育技术装备》 2010年10期

关键词多媒体设备教学效果物理教学多媒体教学物理规律教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育技术装备

2010年10期

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