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基于“Blog”的“文检课”辅助教学平台建设探讨

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摘要 'Blog'作为一种具有双向发布信息和信息交流功能的网络出版和发表文章的方式,它组涵了建构主义、过程学习、自主学习、反思性学习等先进教育理念。作为一种辅助教学工具,把它运用到教学过程中有其自身的优势。

DOI lg4q209o48/84000

作者吴晓英;杨应全;徐敏;杨平

机构地区不详

出处《图书馆学研究：应用版》 2010年9期

关键词教学平台辅助教学 “Blog”平台文献检索与利用文检课

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

图书馆学研究：应用版

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