基于标准的历史高考试题研究——兼评2009年高考“超纲”试题

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摘要 曹心意、郑流爱在《历史教学》(中学版)2008年第12期的《从考查目标分析历史试题》一文中指出:“近年来较好的历史试题考查的知识点,背后都隐含着一定的‘思维品质’或‘行为目标’。因此,看懂试题不应以题型分类而应以考查目标为准,分析试题时应淡化题型观而树立目标观。”其实,试题命制的最基本依据就是教育部制订的《历史课程标准》。
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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