核心素养理念在高中数学教学中的应用

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摘要 摘要:在当今教育领域,核心素养理念已然成为提升学生全面能力的重要指引,它着重于培育学生的批判性思维、问题解决技能、创新意识及跨学科学习能力。高中数学,作为基础教育的关键环节,其教学成效对学生的未来学术与职业发展具有深远影响。因此,深入探索核心素养理念在高中数学中的运用,不仅有助于教学方法的革新,更能协助学生打造扎实的数学基础,进而培养他们在未来社会中不可或缺的重要能力。
出处 《时代教育》 2024年1期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)