初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深化,自主学习能力已成为学生综合素质的重要组成部分,初中数学作为基础教育的重要学科,其教学不仅要传授知识,更要注重培养学生的自主学习能力。本文将从初中数学教学的实际出发,探讨如何有效培养学生的自主学习能力,并提出相应的策略。
机构地区 玉田县第三中学
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)