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小学音乐教学中如何传承传统文化

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摘要摘要：我国有着丰厚的传统文化的历史，千百年来，中国传统文化在不断经受着岁月的洗礼和历史的考验，以至于发展到今天，它已经变得十分成熟和完善。近些年来，我国着力强调素质教育，致力于培养综合性人才，所以小学美育教学就显得十分关键。从某种程度上来讲，只有实现中国传统文化与美育教学的深度融合，才能实现素质教育的根本目标。为此，本文主要立足于小学音乐教学，着重阐述了在小学音乐教学中传承中国传统文化的有效策略，以供大家参考。

DOI pd5kz76prd/8260771

作者平娜

机构地区河北省石家庄市北新街小学河北，石家庄 050000

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学音乐教学传承传统文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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