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小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练策略探讨

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摘要摘要：小学音乐教育体系当中，合唱教学具有决定性作用，其既有利于促进学生团队协作能力的培养，也是锤炼学生歌唱技巧的重要手段。通过合唱训练可以使学生在音准，节奏，音色的控制和音乐表现力诸多方面都有明显的提高。多声部合唱时，要求学生对个体发声进行精细调控，才能保证和整个合唱团协调一致。所以，探究以学生歌唱技巧为目标的培养策略，对小学音乐合唱教学有着深远意义，能够优化音乐教学手段，提升学生音乐素养以及审美能力。

DOI 7dm6pg9zrj/8252554

作者刘威

机构地区苏州市相城区珍珠湖小学 215134

出处《时代教育》 2024年5期

关键词小学音乐合唱教学歌唱技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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