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统编初中语文教材现当代叙事散文群文阅读教学策略研究

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摘要摘要：统编版初中的课文在选文方面为学生提供了立体化、系统化的知识板块，易于产生多元化、扩散式的教学效果。其中收集了语言生动的散文，这些散文的学习有助于学生深入感知汉语言文化的魅力，从而激发他们细致入微的思想情感。在群文阅读教学中完善初中语文课程，提高学生阅读内容丰富性，同时使其经历活泼的学习过程，对培养学生学科核心素养具有促进意义。本文探讨了统编初中语文教材现当代叙事散文群文阅读教学策略。

DOI 6jrv1o89xd/8249215

作者萨仁图亚

机构地区科尔沁左翼后旗金宝屯镇蒙古族初级中学内蒙古通辽 028100

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词初中语文叙事散文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）