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新时期初中班主任提高班级管理方法探索

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摘要摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，初中班主任在进行班级管理时，要坚持做到增强班级凝聚力、尊重学生、与学生建立良好的师生关系这几方面，有效加强学生对于初中学习的积极性，同时也增强班主任班级管理的水平。笔者结合自身多年的工作经验，对新时期初中班主任提高班级管理方法进行探索，希望可以为广大班主任提供一定的帮助和参考。

DOI 34gmkwrzo4/8231607

作者杨娅冉华平

机构地区重庆市酉阳土家族苗族自治县渤海初级中学校重庆酉阳 409800

出处《中国科技信息》 2024年5期

关键词新时期初中班主任提高班级管理方法

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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