小学数学课堂教学中有效提问的方式-中国期刊网

摘要摘要：在数学课上，提问能使学生从被动学习转为主动思考，能够激发学生的主动性和参与性，培养独立思考和解决问题的能力。问题教学模式能够促进学生之间的合作与交流，培养团队合作和社交技能。问题教学模式还能够提高学生的学习兴趣和动机，使学习更加有趣和有效果。促进学生对知识的深入探索。培养批判性思维。通过提问，学生被鼓励对所听内容持批判态度，不盲目接受，而是主动形成和完善个人观点。