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学科核心素养的跨学科整合与高中语文教学实践

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摘要摘要：本文旨在探讨学科核心素养的跨学科整合对高中语文教学实践的重要性和实施方法。通过有效整合不同学科的核心素养，可以促进高中语文教学的多维发展，提升学生综合素养水平。

DOI 6jrv1k6lyd/8214963

作者於璐

机构地区重庆第二十三中学校 400700

出处《中国教工》 2023年7期

关键词学科核心素养跨学科整合高中语文教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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