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萨克斯教学中培养音乐审美能力研究

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摘要摘要:本文旨在探讨在萨克斯教学中如何有效地培养学生的音乐审美能力。首先分析了音乐审美能力的内涵和培养意义，随后探讨了萨克斯教学过程中存在的问题，并提出了一些针对性的教学方法与策略，包括多元化的音乐素材、启发式的教学方式、实践性的训练活动等。最后总结了培养音乐审美能力的重要性以及未来研究的方向。

DOI 0dpolg91wj/8214521

作者程子豪

机构地区河北外国语学院河北省石家庄市 050000

出处《中国教师》 2024年4期

关键词萨克斯教学培养音乐审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）