新课程改革背景下初中语文阅读教学模式创新研究

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摘要 摘要:本文详细探讨了新课程改革的理论基础与指导原则,包括建构主义、多元智能理论、人本主义教育思想以及马克思主义的认识论和全面发展学说等。新课程改革的核心理念是“以人为本”,旨在培养学生的创新精神和实践能力,实现德智体美劳全面发展。文章还着重讨论了深度阅读与批判性思维的培养,学生个性化及自主阅读的重要性,并提出了初中语文阅读教学中的创新策略,包括增强阅读的情境性与互动性、促进不同阅读策略的融合应用、引入项目式学习以及培养批判性阅读和创造性思维等方面的策略。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)