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课程思政实践探索与体会-以外科学总论课程思政体系建设为例

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摘要摘要：课程思政建设是教育部指引的高等学校教学改革重要举措。笔者参照“纲要”指导结合自身对课程思政的理解初步建立了相对完整的外科学总论课程思政体系，现将建设中诸如专业分析、思政元素挖掘、思政与教学融合、评价与反馈的思考和体会简要汇报，以供同行参考与探讨。

DOI 6jrv1360qd/8187787

作者唐冰

机构地区南阳医学高等专科学校，临床医学系外科教研室，河南南阳 473061

出处《中国科技人才》 2024年4期

关键词课程思政建设教学改革外科学总论思考和体会

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技人才

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