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积累活动经验解决百分数实际问题

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摘要【摘要】农村小学生在解决折扣、利息、商品促销等百分数实际问题时，要求学生具备一定的数学能力和实践能力。然而，在农村地区，受资源的限制学生缺乏实践经验，导致他们对这些实际问题的理解和解决能力较弱。本文旨在探讨如何通过课内外数学活动的设计与实施，积累活动经验，提升农村小学生解决百分数实际问题的能力。

DOI 6jrv1w735d/8175563

作者韩宇宙

机构地区沙洋县高阳镇高阳小学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词农村小学生百分数问题活动经验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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