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优化小学美术课堂,培养学生学习兴趣

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摘要摘要：本文旨在探讨如何优化小学美术课堂，从而培养学生对美术的学习兴趣。通过创造积极的学习环境、设计多样化的教学活动和注重激发学生创意思维，可以激发学生的艺术表现力和探索精神。

DOI 5jo23eww34/8163960

作者吕艳霞

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗乌加河学校 015331

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学课堂学习兴趣美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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