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浅谈高中班主任对学生自信心的培养
浅谈高中班主任对学生自信心的培养
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摘要
摘要:本文探讨了高中班主任在学生自信心培养中的重要角色、影响因素以及相应的策略与方法。在角色与作用方面,班主任既是学生的指导者和支持者,也是激励者和鼓舞者,通过言传身教和个性化关怀指导,积极促进学生自信心的培养。关键策略包括建立积极的教学环境和提供个性化的关怀指导,通过这些策略,班主任可以有效帮助学生树立自信心,实现全面发展。
DOI
7dm6pm2xrj/8153578
作者
苏雅拉
机构地区
内蒙古师范大学附属中学
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
高中班主任
学生自信心
角色作用
积极环境
个性化关怀
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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