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初中道德与法治落实立德树人根本任务教学策略探析

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摘要摘要：随着社会的不断发展，培养学生的道德与法治观念成为教育的关键任务之一。在素质教育的大背景下，立德树人成为教育的根本任务。在课堂教学中，教师应更加注重学生的认知启发工作，以确保他们的思想道德素养得到全面提升。通过引导学生思考、参与讨论，促使学生更深刻地理解并内化道德观念。在培养学生判断力和决策力的同时，教师还应以身作则，成为学生心目中的榜样。这种认知启发不仅有助于学生在知识层面的提升，更能在情感体验中实现自我教育，为他们的全面发展奠定坚实基础。

DOI pj0153p70d/8150603

作者林荣城

机构地区福建省漳浦第六中学 363204

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词初中道德与法治立德树人教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）