初中道德与法治高效课堂的构建策略

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摘要 摘要:在当今社会,培养学生正确的道德观念和法治意识是教育工作的重要任务之一。特别是在初中阶段,学生的思想观念逐渐形成,他们对道德和法治的理解和认识也日益深入。因此,构建高效的初中道德与法治课堂显得尤为重要。在这样的课堂中,教师不仅要传授相关知识,更要通过有效的教学策略引导学生积极参与,深入思考,树立正确的价值观和法治观念。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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