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学前教育专业中高职一体化人才培养模式研究

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摘要摘要：学前教育专业中高职一体化人才培养模式作为当前教育领域的重要议题，旨在探讨如何有效整合中职和高职教育资源，培养适应社会需求的优秀学前教育专业人才。随着社会经济的发展和教育改革的深入，中高职一体化人才培养模式已经成为提升教育质量、推动教育创新的重要途径之一。

DOI odwlgp1pe4/8120732

作者余佳璇

机构地区商丘市职业教育中心 476000

出处《中国教工》 2024年2期

关键词学前教育专业中高职一体化人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）