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党的二十大精神融入高职院校思政课教学的策略研究
党的二十大精神融入高职院校思政课教学的策略研究
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摘要
摘要:将党的二十大精神融入高职院校思政课教学,是培养时代新人,推动思政课教学创新发展的必然要求。本文在系统研读二十大报告的基础上,将二十大报告中的核心内容进行系统提炼,通过推进思政课教学系统设计、加强思政课教师集体备课、推进理论教学和实践教学相结合、坚持网络技术赋能思政课教学等策略将二十大精神有效融入到思政课教学过程中,提升思政课的育人效果。
DOI
rdx9e1kv9d/8099473
作者
朱磊
刘延莉
机构地区
石家庄财经职业学院 河北,石家庄 050000
出处
《基础教育参考》
2024年1期
关键词
党的二十大精神
高职院校
思政课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育参考
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