浅析双减背景下小学班主任德育工作

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摘要 摘要:在“双减”政策背景下,即减轻学生作业负担和校外培训负担,我国社会对德育教育的关注度日益提升。教育工作者需与时俱进,创新德育教学方法,重视提升学生的思想政治素质和文化修养,为学生综合素质的提高奠定坚实基础。同时,在实施德育教育时,需全面关心学生的身心健康,合理安排课后活动,确保其适度,并建立起常态化的德育教育机制,以实现德育教育的持续性和有效性。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)