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新课改的小学数学教学方法创新策略

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摘要摘要：随着教育改革的推进和新课程标准的实施，小学数学教育面临着重要的转变和挑战。传统的数学教学模式在新的教育理念和要求下已经显现出一些局限性，无法完全满足学生全面发展的需求。因此，教师应角色转变和顺应专业发展需求，探索新的教学方法与思路。

DOI rdx9eog85d/8061101

作者刘运佳

机构地区湖南省郴州市苏仙区良田小学

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词新课改小学数学创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）