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在中学体育教学中如何开展心理拓展训练

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摘要摘要：心理拓展训练是一种通过体验式学习来强化个人心理素质和社交能力的教学方式。在中学体育教学中引入心理拓展训练，旨在帮助学生在参与体育活动的同时，提升他们的自我认知、情绪管理、压力应对以及团队合作等心理社会能力。本文探讨了心理拓展训练在中学体育教学中的应用方法与实施策略，并分析该训练模式对学生心理健康的影响。研究结果表明，系统的的心理拓展训练有助于提高学生的自信心、抗挫折能力和团队协作精神，对于促进学生全面发展具有积极意义。

DOI 7dm6plgwyj/8057178

作者路永平赵勇王鹏飞

机构地区太原市成成中学校邮编：030024

出处《中国教工》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）