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新课标下的初中物理教学研究

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摘要摘要：随着新课标的实施，初中物理教学正面临深刻的变革。本文旨在探讨在新课标指导下，如何优化初中物理教学策略，以改善当前存在的教学内容过于理论化、学生学习兴趣不高、实践能力薄弱等问题。文章分析了新课标对初中物理教学的新要求，并提出了教师角色转变、实践和探究能力培养、课程内容更新与实际应用结合以及推进跨学科教学等策略，以期促进初中物理教学的创新与发展。

DOI 0dpolngl0j/8055945

作者陈建俊

机构地区河北省张家口市张北县第二中学

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词新课标初中物理教学策略实践能力跨学科教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）