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新课改背景下高中物理学习方式的转变

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摘要摘要：在新高考背景下，高中物理教学必须与时俱进，进行改革创新。因此，教者将从学生学习方式的转变、综合能力的发展两个方面，简要阐述探究式教学模式运用在高中物理教学中的意义，而后从立足兴趣激发、生活引入、过程思考、结果获取、形式丰富、教学点拨六个方面，重点阐述探究式教学模式如何运用在高中物理教学中。

DOI zdl123e1z4/8053664

作者李锋

机构地区定州市晏阳初中学073000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词新课改高中物理学习方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）