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基于“产教融合、多链对接”的冶金院校校企双主体育人模式与专业建设的研究

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摘要摘要：本文基于“产教融合、多链对接”的“校企双主体育人模式”，从专业与岗位对接、人才培养方案的制定、就业保障等角度探讨了该模式在专业建设中的主要作用，并提出几点具体的专业建设策略。以期能为冶金院校的专业建设提供创新性的发展建议，使其更好地适应我国冶金产业在新时期的发展需求。

DOI 54k2mnwvl4/8047733

作者许毅

机构地区莱芜职业技术学院济南市莱芜区 271100

出处《时代教育》 2024年1期

关键词产教融合多链对接冶金院校双主体育人专业建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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