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浅析文本分析策略对培养学生批判性思维的意义

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摘要摘要：在现代教育中，教师不仅仅需要传授知识，更重要的是要培养学生的能力和思维方式。对于初中英语教育而言，如何培养学生的批判性思维能力是一个非常重要的问题。而加强文本分析作为提高学生阅读和分析能力的有效教学策略，对于英语教学至关重要。本文将探讨初中英语教师如何利用文本策略来培养学生的批判性思维，以期给予教师实用性的策略建议。

DOI wjv51rzzwd/8033550

作者王新慧李明珠

机构地区许昌市建安区长村张街道办事处中心学校 461000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词文本分析初中英语批判性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）