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让学生自主数学探究中“再创造”
让学生自主数学探究中“再创造”
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摘要
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DOI
ojnl65lg5d/8032637
作者
何季
机构地区
重庆市开州区汉丰第四小学 405400
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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