从“生活”到“生活化课程”

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摘要 摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园教育内容的选择应“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。选择生活化的课程内容,就是要求教师按照幼儿的生活实际,敏锐地捕捉幼儿生活中有价值、有意义的契机,引导幼儿在真实生活中发展和学习。
作者 陈梦
出处 《教育学文摘》 2023年19期
出版日期 2024年02月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)