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乡村振兴战略背景下农村老年教育研究现状与问题审视
乡村振兴战略背景下农村老年教育研究现状与问题审视
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摘要
摘要:乡村振兴是一个系统工程,它不仅仅关注乡村经济的振兴,还包括乡村社会、政治、文化和生态的振兴。随着城镇化进程的不断推进,老年人成为农村常住人口中的主要部分,他们也是乡村振兴的重要力量。老年教育是为提高老年群体素质和生活质量进行的一系列综合教育活动,是促进老年人身心健康的客观需求,也是实现老年人社会价值的内在诉求。老年教育与乡村振兴的要求在技能提升、社会服务和文化传承等方面相契合。
DOI
pj0155vxvd/7971351
作者
周鹏
机构地区
句容市天王镇社区教育中心江苏镇江句容212441
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
乡村振兴
农村老年教育
现状
问题审视
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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