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高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究——以《新时代中国特色社会主义思想概论》课程为例

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摘要摘要：思想政治理论课在教学实践过程中，客观上要求教师要实现从教材体系到教学体系的有效转化。要求准确把握新时代中国特色社会主义思想概论课程教材体系与教学体系的关系，力求把全面系统性的教材内容变成针对性、实效性强的教学内容；处理好教材体系向教学体系转化的原则，解决教材体系向教学体系转变的主要途径。

DOI 3j76nrrm41/7913329

作者李秀金

机构地区共青科技职业学院

出处《中国教师》 2023年15期

关键词高校思想政治理论课教材体系教学体系实践途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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