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课外阅读对初中生语文素养的促进作用研究

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摘要摘要：随着社会信息的急速发展，初中生的语文素养对于更好地适应社会需求显得尤为重要。本研究旨在探讨课外阅读对初中生语文素养的促进作用。通过文献综述和实证研究，我们发现课外阅读不仅能够拓展学生的知识面，丰富其语言表达能力，还有助于培养批判性思维和文学鉴赏能力。研究结果显示，积极主动的课外阅读有助于提升学生的语文素养水平，培养他们对文学作品的深刻理解，进而提高语文学科的学业成绩。

DOI g4q39x09j8/7908524

作者吴承转

机构地区（南安市第五中学福建泉州 362308）

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词初中语文，课外阅读，语文素养，文学鉴赏，学业成绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）