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高中英语单元整体教学设计的策略

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摘要摘要：本文旨在探讨高中英语单元整体教学设计的有效策略，以提高学生学习成效和英语综合能力。通过系统性的研究分析，本文将介绍教学设计的背景和目的，分析段落将深入研究教学设计的关键要素，包括课程目标设定、教学方法选择和评估方式等。最后，将总结主要发现，强调教学设计的重要性，并提出未来研究的方向。

DOI 6jrpq2mqd5/7896115

作者单丽

机构地区邵阳市洞口县第三中学 422300

出处《时代教育》 2023年16期

关键词教学设计高中英语学习成效综合能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）