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思维导图辅助高中英语语篇教学探究

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摘要摘要：本文旨在探讨思维导图在高中英语语篇教学中的应用，通过分析思维导图在教学中的优势以及与传统教学方法的比较，阐述了思维导图如何有效地辅助高中英语语篇教学，提高学生的语言理解和表达能力。通过案例分析验证了在高中英语语篇教学中思维导图是可行且有效的，为教育教学提供了新的思路和方法。

DOI zdlk0mw2jl/7891464

作者王小霞

机构地区巢湖市槐林中学

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词思维导图高中英语语篇教学教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）