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以故事为基础的小学英语阅读教学法的效果研究

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摘要摘要：以故事为基础的小学英语阅读教学法因其强调情感投入、实际语境和创造性思维而备受瞩目。通过将英语学习与生动有趣的故事情节相结合，该教学法旨在提高学生的学习动机、阅读理解能力以及语言技能的全面发展。因此，本文旨在深入探讨以故事为基础的小学英语阅读教学法的实际效果，为小学英语教育提供实用的教学策略，同时为相关领域的进一步研究提供有益的参考

DOI 54kgv9yldk/7886909

作者张碧珠

机构地区丰顺县汤坑镇第三小学广东省梅州市 514300

出处《双语教育研究》 2023年20期

关键词小学英语教育故事阅读教学法效果研究

分类 [][]

出版日期 2023年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）