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小学语文阅读教学质量提升策略

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摘要摘要：新课标下，我国教育教育发生了变化。语文教师在教学期间，除了提高学生基础学习能力，还需培养学生阅读思维。从而促使学生做到全面发展，满足现代化人才培养标准。但结合当前的教学方式来看，学生阅读积极性不高，教师难以提高阅读教学质量。因此，教师需要转变教育理念，采取不同的教学方式，增强教学效果。本文主要探索了培养学生阅读兴趣的教学途径，希望可以给教师提供一些帮助与借鉴，深入教学活动改革。

DOI 7j6lwp7qj0/7846418

作者白小华杨卓

机构地区四川省巴中市巴州区鼎山镇果敢小学 636048

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词小学语文阅读兴趣阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）