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生活素材在初中物理教学中的应用

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摘要摘要：在当前的教育背景下，教师应当重视生活化教学的实际意义，帮助学生理解抽象的物理概念，使其能够体会到物理知识的有效应用。教师可以充分利用生活素材，将初中物理课堂变得更加生动、形象，以此保障学生的学习效率，使其能够结合生活素材的用途，深入理解物理知识的基本性质，以此充分展示生活化教学的实际意义。本文将通过生活实践、生活物品、生活场景等措施，针对生活素材在初中物理教学中应用的具体策略进行全面分析，以供参考。

DOI 6jrp91x5d5/7810739

作者范建欣

机构地区福建省将乐县第四中学

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词生活素材初中物理教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）