新课程背景下高中生物实验教学研究-中国期刊网

摘要摘要：高中生物教师依据新课程背景，对高中生物实验教学方法不断优化创新，不仅可以使高中生物教学满足新课程背景下的教学要求，还可以为学生提供丰富的学习条件，培养学生的思维能力，强化学生的创新能力和探究能力。本篇文章主要对新课程背景下高中生物实验教学方法详细研究。高中生物教师可以依据新时代背景，探究高中生物实验教学存在的相关问题，落实新课程改革背景下高中生物实验教学的有效措施，达成预期教学目标。