金融危机与美国大学生职业生涯辅导体系创新——以密歇根州立大学为例

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摘要 美国是世界上较早在学校进行职业生涯教育的国家,美国高校完备的就业指导体系是以大学生职业生涯规划辅导为基础的。美国大学职业生涯辅导体系及其实现途径,以及金融危机形势下密歇根州立大学学生职业生涯辅导体系的创新特色与实践模式,对中国高校就业指导模式的改革与发展具有启示意义。
机构地区 不详
出版日期 2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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