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《现代教育科学:中学教师》
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2009年4期
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生活化的化学课堂
生活化的化学课堂
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摘要
生活是化学的源头活水,要想让学生去揭开“化学”这门学科的神秘面纱,就得先把它放人生活的现象与实际中,以学生拥有的生活知识为契机,创设学生熟悉的生活情景,逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移,做到理论与生活实际相结合。
DOI
54k1z6wydk/776533
作者
张春光
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2009年4期
关键词
化学课堂
生活化
课堂教学系统
生活知识
生活情景
社会生活
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
2009年4期
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