空间观念核心素养的小学数学教学策略研究

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摘要 摘要:空间观念和其他的教学内容有所不同,培养良好的空间观念应围绕空间模式、空间内容和空间本质含义等方面,在清楚了解空间观念实际意义的基础上开展教学工作,从而培养学生具备良好的学习能力。培养学生的空间观念需要花费很长的时间及精力,需要教师在实际进行教学的过程中由浅入深,在各个难度不一的学习阶段加以体现。
出处 《教学与研究》 2023年13期
出版日期 2023年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)