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试论积极心理学视角下的初中心理健康教育分析

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摘要摘要：初中是学生成长的关键阶段，也是他们心理健康发展的重要时期。在这个阶段，学生面临着身心发展、学业压力和社交关系等多重挑战，他们的心理健康状况可能受到影响。因此，本文将基于积极心理学视角，讨论初中心理健康教育方法，希望为广大教师提供参考与建议。

DOI g4qm35g7d8/7619124

作者冯枫

机构地区南京市扬子第一中学松杨路分校江苏省南京市 210044

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词积极心理学视角初中心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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