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温州市初中学段教学常规落实情况调研报告

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摘要教师在执行教学常规过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，了解教学常规执行的基本情况和存在的问题．有针对性地提出改进策略。本文就是基于上述目的开展的调查研究。

DOI 2d3ovnrnd9/757867

作者朱跃跃

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2009年3期

关键词初中教学常规调研报告

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江教学研究

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